2005学年广州市高中语文新课程质量抽测成绩统计分析
（1）本次统测的目的是为了检查高中语文新课程教学质量的基本情况，为各校新课程加强教学与管理提供科学依据。
（2）本次成绩由参加测试的学校自报，以下成绩统计仅供各校参考。
（4）本次统测成绩统计分组：一组原是原省、市重点；二组是原B组学校及正在创办示范高中的学校；三组是市一级学校及部分生源较好的学校；四组是其他学校。以上分组与督导、评估无关。
广州市教育局教研室
2005年11月
各分组成绩统计表（一）
|
组别 |
人数 |
第一部分平均分 |
第二部分平均分 |
全卷平均分 |
| 一组 |
4216 |
52.55 |
51.36 |
103.91 |
| 二组 |
16661 |
45.31 |
44.75 |
96.16 |
| 三组 |
10746 |
42.43 |
47.21 |
91.61 |
| 四组 |
21629 |
38.66 |
43.60 |
84.63 |
| 全市 |
53252 |
42.60 |
45.30 |
91.17 |
各分组分数段人数统计表（二）
|
组别 |
140-150 |
130-139 |
120-129 |
110-119 |
100-109 |
90-99 |
80-89 |
| 一组小计 |
0 |
16 |
254 |
1119 |
1612 |
879 |
255 |
| 二组小计 |
0 |
7 |
697 |
3921 |
8235 |
8437 |
3970 |
| 三组小计 |
0 |
2 |
36 |
415 |
1967 |
3867 |
2945 |
| 四组小计 |
0 |
2 |
71 |
545 |
2432 |
5322 |
6274 |
| 全市 |
0 |
27 |
1058 |
6000 |
14246 |
18505 |
13444 |
|
组别 |
70-79 |
60-69 |
50-59 |
40-49 |
30-39 |
20-29 |
19以下 |
| 一组小计 |
59 |
18 |
3 |
1 |
1 |
0 |
0 |
| 二组小计 |
853 |
210 |
56 |
12 |
6 |
4 |
1 |
| 三组小计 |
1076 |
312 |
88 |
28 |
21 |
5 |
4 |
| 四组小计 |
4211 |
1743 |
593 |
225 |
117 |
58 |
34 |
| 全市 |
6199 |
2283 |
740 |
266 |
145 |
67 |
39 |
各小题难度统计表（三）
|
组别 |
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 一组 |
难度 |
0.76 |
0.64 |
0.53 |
0.94 |
0.75 |
0.83 |
0.46 |
0.64 |
0.93 |
0.62 |
| 二组 |
难度 |
0.72 |
0.61 |
0.47 |
0.89 |
0.67 |
0.79 |
0.44 |
0.50 |
0.70 |
0.60 |
| 三组 |
难度 |
0.59 |
0.52 |
0.39 |
0.83 |
0.60 |
0.72 |
0.29 |
0.38 |
0.59 |
0.50 |
| 四组 |
难度 |
0.51 |
0.45 |
0.31 |
0.77 |
0.50 |
0.67 |
0.29 |
0.35 |
0.48 |
0.44 |
| 全市 |
难度 |
0.57 |
0.50 |
0.37 |
0.81 |
0.56 |
0.71 |
0.33 |
0.40 |
0.57 |
0.49 |
| 组别 |
题号 |
11 |
12 |
|
