2005学年下学期高三语文后阶段复习备考教学计划
42中高三级语文科备课组
“一模”后至“二模”前是高考语文的第三轮复习阶段。这一阶段主要是对“一模”的考试情况进行分析，针对学生的薄弱知识点进行补缺补漏，反复抓基础与默写，加强第二卷主观题的训练和完卷训练。同时要多关注尖子生与临界生，让他们认真对“一模”进行反思。
“二模”后到高考前是高考语文最后的复习阶段。这一阶段主要要求学生回归课本，重看习题，巩固知识。同时，要关注学生的心理状况，给予学生适当的引导与鼓励。
具体教学安排如下表：
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周次 |
教学安排 |
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专题训练 |
训练重点 |
复习、作业 |
讲评方式 |
备注 |
| 第七周
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语言运用４节 |
压缩、变换句式
图表转换 |
《专题训练》选用、仿用、变换句式 |
作业：同学自评、老师抽讲
测试：老师细讲 |
“一模”讲评２节 |
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基础选择题强化
训练（每节课前５分钟） |
字音、字形、词语的运用、辨析语病、标点 |
| 第八周
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修改病句２节 |
规范、简明、连贯、得体 |
《专题训练》简明、连贯、得体 |
作业：老师抽讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
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基础选择题强化训练（每节课前５分钟） |
字音、字形、词语的运用、辨析语病、标点 |
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作文１节 |
议论文 |
| 第九周
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文言文翻译２节 |
文言实词、虚词 |
《专题训练》
修辞
名句
文言翻译 |
作业：同学自评、老师抽讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
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名句默写强化训练（每节课前５分钟） |
课内名句为主 |
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作文讲评１节 |
内容要充实 |
| 第十周
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诗词鉴赏３节 |
理解景与情 |
《专题训练》诗词鉴赏 |
作业：同学自评、老师细讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
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名句默写强化训练（每节课前５分钟） |
课内名句为主 |
| 第十一周
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综合复习 |
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全市“二模” |
| 第十二周
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文言文阅读２节 |
理解关键的词语 |
《专题训练》文言文阅读 |
作业：老师抽讲
测试：老师细讲 |
“二模”讲评２节 |
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语言运用２节 |
压缩、仿写、
图表转换 |
| 第十三周
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现代文阅读２节 |
筛选、整合信息 |
《专题训练》现代文阅读 |
作业：老师抽讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
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作文１节 |
话题作文 |
| 第十四周
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诗词鉴赏２节 |
答题思路与规范 |
《专题训练》诗词鉴赏 |
作业：同学自评、老师抽讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
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作文讲评１节 |
语言有文采 |
| 第十五周
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基础题强化训练２节 |
字音、字形、词语的运用、辨析语病、标点 |
《专题训练》作文 |
作业：同学自评、老师抽讲
测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
| 第十六周
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学生自己复习备考 |
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测试：老师细讲 |
高考模拟题测试２节
测试讲评１节 |
| 第十七周
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学生自己复习备考 |
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高考 |
