编者按：
2007广东省调研测试A、B卷是由国家考试中心牵头、广东省教研室组织有关人员根据新考纲命制的，它主要有两个功能：1、了解我省实施新课程后高中语文教学现状；2、研究2007年新高考的命题形式。
本次的调研测试卷不是广东省考试中心2007年的试题样卷，这就给了我们很大的研究空间，2007年语文高考的试卷结构、试题内容、评分标准等将如何体现新课程的理念，如何落实新考纲的各项考点等问题都有待我们去研究。
由于我市没有统一评卷，对于这次调研测试出现的新的试卷结构和新的题型都感到很陌生，所以各校评卷出现较大差异，这属正常现象。下面我们提供一些学校的成绩数据、评分细则和样卷，是为了引起老师们的研讨：怎样评卷才能准确把握评分标准？尤其是开放性题目增多的情况下，怎样客观地评价学生真实的语文水平？评分细则如何拟定才有利于引导学生进行科学有效地备考？探究题有多少种类型？怎样回答才能拿满分？……这些都是摆在每位高三老师面前亟需解决的新课题。我们恳请老师们对各知识板块（古诗文阅读、现代文阅读必考、现代文阅读选考、语言文字运用、作文）的命题、评分标准及备考方向提出自己的意见和建议。
2007新考试大纲广东省调研测试分析报告
广州市高三语文中心组
中心组在对十几所学校的成绩抽样和情况反馈报告进行分析、整理的基础上，结合对两
份调研题、考试大纲的深入研究，作出以下试卷分析报告。
一、对两份试卷的整体评价
1．试题内容有所调整，试卷总体形式完全创新，打破了高考语文卷多年来一个面孔的呆板格局，为今后高考语文命题改革做了大胆的探索。
2．试题设计基本上体现了新课程理念，对学生语文素养的检测方法有所改进，让学生对语文教学和考试有全新的认识，这对推进新课程实验将会产生积极的影响。
3．在试卷框架的设计和题目的构思上，都体现了紧靠新考纲的命题思路，知识点分布基本合理，试卷质量总体良好。
4．语言文字运用板块，取消了语音这一知识层极低下而考试价值不大的项目，可以大大减轻学生的备考负担（但不一定意味着高考不考）；取消了字形题，让它转入作文里，这符合今年考纲的新规定，能更有效地检验学生的识字水平和用字能力。
5．现代文阅读板块，取材基本符合大多数高三学生的学识实际和思想水平，考点设置也基本体现考纲的要求。
6．古代诗文阅读板块，试题难度、信度与区分度和以往高考持平，符合高考命题的基本要求。
7．作文板块，命题恢复传统的供料取意作文形式（也可以看作是材料作文的改进形式），可以避免话题作文的随意性，保证了考生之间作文的可比性，同时还可以限制考生的抄袭行为，是在多年话题作文之后的一个有益和必要的探索。
8．整套试卷开放性题目增多，有利于考查高中学生的学科综合实力，对高中语文的教学导向明确而正确，可以促进新课标理念的全面落实。
9．探究题目探究的色彩不够浓，与考纲结合得也不够紧，有进一步改进的必要。
二、成绩统计
2007广东省调研测试成绩（抽样）
各大板块分数统计（A卷）
|
板块 |
一组 |
二组 |
三组 |
四组 |
五组 |
|
一、
现代文阅读
|
8.55
（10分） |
8.02
（10分） |
7.50
（10分） |
6.84
（10分） |
4.4
（10分） |
| 二、古诗文阅读 |
14.69
（30分） |
12.75
（30分） |
12.96
（30分） |
11.37
（30分） |
14.6
（30分） |
| 三、文学类阅读 |
17.48
（30分） |
16.69
（30分） |
14.90
（30分） |
13.33
（30分） |
11.8
（30分） |
| 四、实用类阅读 |
17.57
（30分） |
15.46
（30分） |
16.71
（30分） |
13.93
（30分） |
14.7
（30分） |
| 五、语言运用 |
13.36
（20分） |
10.05
（20分） |
8.48
（20分） |
7.77
（20分） |
9.1
（20分） |
| 六、写作 |
35.30
（60分） |
32.81
（60分） |
36.70
（60分） |
30.91
（60分） |
31.9
（60分） |
| 全卷（文学类） |
89.38 |
80.32 |
80.54 |
70.22 |
71.8 |
| 全卷（实用类） |
90.28 |
79.09 |
82.35 |
70.82 |
74.7 |
各大板块分数统计（B卷）
|
板块 |
一组 |
二组 |
三组 |
四组 |
|
二、
现代文阅读
|
9.82
（12分） |
8.30
（12分） |
8.25
（12分） |
8.00
（12分） |
| 二、古诗文阅读 |
24.90
（36分） |
14.08
（36分） |
22.76
（36分） |
16.60
（36分） |
| 三、文学类阅读 |
15.02
（25分） |
17.51
（25分） |
12.95
（25分） |
14.30
（25分） |
| 四、实用类阅读 |
16.94
（25分） |
12.65
（25分） |
14.51
（25分） |
16.50
（25分） |
| 五、语言运用 |
10.19
（15分） |
9.50
（15分） |
7.75
（15分） |
7.40
（15分） |
| 六、写作 |
39.52
（60分） |
37.29
（60分） |
35.51
（60分） |
34.10
（60分） |
| 全卷（文学类） |
99.45 |
86.68 |
87.22 |
80.40 |
| 全卷（实用类） |
101.37 |
81.82 |
88.78 |
82.60 |
说明：①抽样的数据只是组别的代表，并不是整个组的平均分；②由于全市没有统一评卷，所以评分标准差异较大。
A卷各小题分数统计（五组抽样）
| 题号 |
平均分 |
优秀率% |
合格率% |
| 1 |
1.2 |
40 |
40 |
| 2 |
1.4 |
46.7 |
46.7 |
| 3 |
1.8 |
21 |
21 |
| 4 |
1.1 |
36.7 |
36.7 |
| 5 |
1.9 |
63 |
63 |
| 6 |
1.6 |
53 |
53 |
| 7 |
3.8 |
2.2 |
14 |
| 8 |
