关于开展“我的教育故事”征文活动的通知

 

随着新课程的不断深入，作为现代教育研究的重要方法，叙事研究为教育科研提供了新的视角，也为广大教师提供了更为宽阔的研究舞台。为了促进教育叙事研究的兴起，激发广大教师的研究热情，广州市教育局教学研究室中学语文科在05学年开展了撰写“我的教育故事”的活动，受到老师们的热烈欢迎。为推动“广州市新课程背景下中学语文有效策略及实证研究”，收集和整理新课程开展后教师的教学情况，促进教师对教学实践的反思，广州市教育局教学研究室拟在全市范围内开展“我的教育故事”征文活动。活动时间为2007年1月至2008年9月，分三次征集全市教师的“教育故事”，第一次征集时间为2007年1月15日至2007年5月15日，届时教研室中语科将联合中学语文教研会组织全市性的评奖活动，请各校教师积极关注自己的教学生活，及时记录自己的教育实践和教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的教育故事，表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟。

本次征文活动评价标准初拟为：①叙述的事件30%；  ②教育的感悟与体验30%；③故事性30%；④表达形式10%。

文章征集后陆续在各年级的《教学信息》刊登，2007年5月20日后组织第一次评奖。

“我的教育故事”递交形式：①文字稿（广州中山四路172号 广州教育局教学研究室中学语文科 谭健文 邮编 510030 ,信封请标示“我的教学故事征文”；②电子稿（wdjygsh@126.com），评奖时两项均不能缺。

电话联系：83356814

 

                                  广州教育局教学研究室中学语文科

                                      2007年1月12日

 

附：教师如何讲述自己的教育故事

——访华南师范大学刘良华教授