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诵读大赛活动具体工作安排

 

1.第一阶段:筹备计划(910——1025

 

市中语会

市初中语文中心组

现代中小学生报

各区县教研室

各学校

1

中心组制定活动规划,将活动方案发至各区市教研室。

讨论修订活动方案

各区市自行组织预赛,选拔出一组代表队参加决赛

组织参赛队伍,人数3050人,每个年级至少十人,经过区级培训后

确定诵读篇目与诵读形式。

2

联系赞助单位。

3

联系并确定比赛场馆。

4

与电视台和媒体联系,报道比赛进程及各区县预赛情况。

跟踪报道各赛区情况

 

2.第二阶段:组织实施(1025——1220

 

市中语会

市初中语文中心组

现代中小学生报

各区县教研室

参赛学校

1

总计参赛名单,请专家对区级比赛队伍进行培训,并邀请媒体对培训过程进行报道。

专家聘请、活动跟踪报道;登载诵读方法指导、诵读活动组织方法、经验介绍等专题文章。

1130前将区级比赛结果随报名表一同上报。

积极准备朗诵的内容与朗诵的形式,准备好表演的服装与道具。

2

策划决赛过程,组织参赛队伍抽比赛顺序。

培训参赛队伍

3

联系并确认决赛评委、决赛主持人、颁奖嘉宾。

抽签决定比赛顺序

4

准备决赛现场的布景及观众席的安排。

 

 

 

3.第三阶段:决赛汇演(1220——17

 

市中语会

市初中语文中心组

现代中小学生报

各区县教研室

各学校

1

准备主持人串词,做好主持人的培训工作。

 

协助做好赛前的各项准备工作

配乐磁带需自备两份,一份上交组织单位,用于比赛,一份自带,以备意外。

2

印制节目表,为评委准备诵读材料文字稿。

各参赛作品需在预赛前一周上交诵读作品及主持人解说词,用于作品审查及主持人预报诵读节目。解说词需限制在80字以内。

3

一切有关人员到位,组织节目预演。

报道彩排情况

4

进行决赛,组织媒体进行报导。

 

 


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