借你颜色，绘我人生

    露珠本无色，凝洁而自成。

    可叹七彩色，盈盈珠上生。

    露珠，生于山野花木叶瓣之上，本无颜色。虽然以圆润，剔透，晶莹而成纯洁净白之美。但是，美之余，却难免令人心生感叹，若是露珠有七彩之色，媲美于珍珠宝石之美，岂不让人更加赞叹？

    其实，露珠，凝天地之灵气，能聪慧——落在枫叶上，便为自己染上激情四溢的火红；落在荷花上，又染上成凝白的；落在菊花上，使闪烁着君子卓尔不群的黄；落在牡丹上，又染上了淡雅高贵的淡粉…….

    露珠不断地为自己换色更颜，是为了更加突出自己的美，而人也应不断地向别人学习他们身上的优点，转接在自己的身上，成为自己的优势，成就自己的辉煌。世间花枝无数，可叹懂得借色的露珠难求。你是那颗懂得借色的露珠吗？

    借你颜色，补我空白。世间无完人，正如世间万物，有所长，必有所短。但古语有说：“君子性非异也，善假于物也”，真正在人群中突显才能，头角峥嵘的，并非他天资卓越，而是他善于学习别人的优点，补自己的空白。借物，则有借有还，而借于“优点”。则无需还。只有这样，才能使我们越加趋向完美。

    借你颜色，绘我人生。露珠借色成就美丽，而我们借“优”便成就了自己的未来。哲学上来看，人与社会，是互融的。当然，人无法脱离社会单独的发展，必须不断的才社会中吸取各种“养分”，以建立自己的价值观和人生观。所以，只有不断的吸取别人的精华，经验，以形成自我的优势和特点点，才能在知识浪潮翻滚的今天，在人才林立的经济社会中占有一席之地，开拓创新。

    亚里士多德借了柏拉图的颜色，成就了物理上的传奇；而牛顿借了亚里士多德的颜色，叙写了自己在历史上光辉的一页；爱因斯坦又借了牛顿的颜色，用自己的相对论绘出了成功的人生。

    他们都是露珠，也许并不出众，甚至并不别透，但他们借了他人的颜色，绘制了自己的人生。那么，你我，还在等什么？快来借我最出众的颜色，绘出我最夺目闪耀的精彩人生。

【点评】

本文从“露珠借各种各样的颜色从而展现自己的光彩”的角度立意，提出观点“借你颜色，绘我人生”，切合题意。

本论部分重点论述了为什么要借，因为借能“补我空白”“ 绘我人生”，并举了亚里士多德、牛顿、爱因斯坦的例子进行证明。论述比较充实。结尾扣材料，然后以较有号召力的语句收束，简洁有力。

本文在表达上的亮点很多，如：开头以自作诗引出；第四自然段在原诗的基础上进一步联想，写得很有意境；倒数第二段三个例子构成了一种顶针的形式，连贯优美；结尾采用号召力的语句收束。对偶、排比、引用等手法用得很自然。

不足：本论部分例证不够充实，空泛的议论偏多。

（点评：广大附中 郭春曦）