广州二中2007学年下学期高一语文备课组教学计划

 

广州市第二中学高一语文备课组

 

设计构思

经过一个学期教学工作，在上学期末，我们再次与学生做了一次小范围的调查，学生普遍对语文学习比较有信心，兴趣比较浓厚，表现出一种较好的学习态势。但也反映出相应的问题，如：名著阅读的普及难度仍然较大，答题时的思路和方法仍然不能掌握等。

针对学生的这种特点，我们备课组认为在活跃课堂气氛，充分调动学生学习语文的主动性和积极性的同时，还要加强对语文学习规律的指导，强化知识能力的基础积累，在落实上狠下功夫。

必修三和必修四的活动单元分别为“体验自然”和“体验社会”，必修三中还有一个科技文单元、一个小说单元、一个古诗单元，必修四中有一个小说单元、一个议论文单元和一个文言文单元。我们结合活动课的设计，把课文分别整合为三类。

第一，散文阅读与写作。

散文阅读要在必修一、二的基础上巩固阅读的技巧和方法，进一步提升阅读能力，同时进一步提升其描写的能力。在作文训练中强化对描写的训练。

第二，小说阅读与写作。

必修三、四中一共有两个小说单元，因此在课堂教学中首先要对小说的文体知识进行系统的讲解，并结合具体的文章对小说的阅读理解进行初步的指导，培养学生阅读小说的能力，并指导学生学会写作简单的小说。

第三，议论文的写作

打好议论文阅读与写作的基础是本学期的一个重点，指导学生有条理地、有理有据地表达自己的见解是我们训练的目标。

 

选用教材

本学期选用粤教版普通高中课程标准实验教材，具体如下：

《语文（必修3）》、《语文（必修4）》、《常用文体写作》、《先秦诸子名著选读》

 

日常作业安排

每天上课前按学号完成课前小演讲，主题为“身边事之我见”。配合时评的学习和写作，主要训练学生能够鲜明简洁地表达出自己的观点，并深一步达到有理、有据、有条理地表达自己的见解，做到看出事物的本质，而不仅仅是就事论事。

配合广州市名著阅读竞赛，每天阅读名著，并完成一定量的摘抄。

每周完成一篇练笔。

 

竞赛活动安排

配合辩论队的选拔，举办全级的辩论大赛（本学期，配合议论文单元教学进行）

语文作业书写大赛（本学期末）

附：

具体教学进度安排

课时 周次	1	2		3	4		5	备注
一	起始课	寒假作业讲评			唐诗与宋词
二	唐诗五首			《蜀道难》			古文拓展	轮测（上学期古诗文巩固性训练）
三	《琵琶行》			轮测讲评	作文（描写片段训练）
四	宋词四首			元曲			古文拓展
五	作文讲评及训练			古文拓展	《说数》			大作文
六	《奇妙的超低温世界》 《寂静的春天》				复习		月考
七	月考讲评			古诗词鉴赏小结	小说概述		古文拓展
八	《药》				《项链》
九	《微型小说两篇》			古文拓展	作文（绘形传神）
十	作文讲评及训练			古文拓展	复习
十一	必修3模块结业测试（五一节）
十二	中段试卷讲评			议论文的阅读与写作			古文拓展
十三	时评两篇、《论“雅而不高”》、《呼唤生命的教育》						古文拓展
十四	孟子两章				《劝学》
十五	《过秦论》				《师说》			单元测试
十六	讲评		《拿来主义》		作文（言之有理）
十七	《晏子治东阿》《谏太宗十思书》				《立党为公 勤政为民》《米洛斯的维纳斯》			月考
十八	《宝玉挨打》与《红楼梦》				月考讲评
十九	《阿Q正传》				《变形记》	《失街亭》
二十	复习				作文讲评与复习
二十一	期末考试